機電修配廠電修車間擔負著金鉬集團十里礦區生產和生活供配電、100余公里的電力線路維護以及電器設備性能測試任務。現有職工62人，其中黨員19人。電修車間黨支部“兩學一做”學習教育主要做法如下：

建立四種模式  從實入手“學”

      為實現學習教育經常化、全員化、規范化，支部建立了四種學習模式：

      一是“固定課堂”集體學。通過對黨章黨規和系列講話的學習，支部黨員的黨性意識、責任意識和規矩意識得到明顯增強。比如，外線電工技術大拿、黨員房國柱把“責任”二字體現在自己的行動上，立足崗位，勇于擔責，遇到凌晨鍋爐突然斷電等急難險重任務，他總是迎難而上。

      除學好規定內容外，在學習中注重典型引導 。通過再學三屆感動鉬都人物事跡和10位鉬都工匠精神，提升支部黨員的思想道德境界，培養他們精業樂業情懷，向“四講四有”標準看齊。

      二是“網上課堂”重點學。為解決好工學矛盾，支部建立了“我愛電修”微信群。支部將學習教育內容、課件、文件通知、學習動態等及時上傳，黨員隨時隨地能查看，創造了自主學習新途徑。不但19名黨員在微信群中進行學習，車間職工也加入到“網上課堂”學習的行列。與崗位相關的《電工常用工具與導線連接》、《開展電氣試驗應注意的問題》等業務知識，也頻頻出現在微信群中。群里的共享共學，促進了車間全員思想認識和實戰技術的提高。

      三是“實踐課堂”鞏固學。在車間、班組，在檢修、生產現場，技術骨干輪番上陣，言傳身教，手把手為青工傳授自己拿手的絕活。通過現場演練，實戰操作，當場點評，對標檢查，提高了青工崗位實際操作水平。新工王盼和龔一鳴代表機修廠參加金鉬集團青工技術比武，取得了電工組第一名的好成績。8月份，車間19名2014年參加工作的新工全部通過出徒考試，轉為正式職工。

      四是“流動課堂”補充學。支部嚴格學習紀律，實行簽到制，因休假、工作或其它原因，沒有參加集體學習的黨員，黨支部利用工余時間，給他們補課，確保“零漏學”、“零掉隊”。學習教育開展以來，“流動課堂”共補課16次。

      機修廠“兩學一做”學習教育動員部署會召開后，車間黨支部結合實際，制定了務實管用便于操作的實施方案。提出了強化黨章學習、強化理想信念、強化作風建設等“七強化”學習重點。每名黨員針對學、做、改各環節，制定出符合本職崗位和個人思想實際的計劃。每名黨員每周完成不少于5000字的自學筆記。支部采取現場抽查、集體收集重點查、微信傳送個別查“三種”方式對學習筆記進行檢查，確保學深學透。學習教育中，車間支部班子圍繞基層黨建、安全、技術等主題，講黨課9次。廠黨委書記和督導副廠長也來支部講了黨課，增強了學習教育的氛圍。

制定四高標準  嚴字當頭“做”

      在規定動作合格黨員“四講四有”的要求上，支部結合電修生產經營中心工作實際，提出了黨員還要力爭達到“四高”標準。即：思想覺悟高于職工，專業技能高于職工，作風形象高于職工，生產業績高于職工。

      思想覺悟高于職工，就是說，你是黨員，就必須時時處處走在前，干在先。 專業技能高于職工，就是說，車間這19名黨員，人人必須成為叫得響、過得硬的電工技術大拿。職工干不了的活，你能干。 作風形象高于職工，就是說，黨員在工作中要雷厲風行，一馬當先。 生產業績高于職工，就是說，黨員的工作質量和效率要高，個個都要努力成為崗位的排頭兵和領跑者。

      為了使“兩學一做”關鍵的“做”落地生根，支部制定了《“兩學一做”學習教育黨員考核辦法》。考核內容包括業務能力、學習修養、“兩學一做”先進模范作用等五部分，并規定涉及安全等三個“一票否決項”的個人，取消當年所有評先選優資格。每月末組織考核，年度綜合評定，獎罰并用。通過測評，以“評”促“進”，評出黨員的公信力和先進性。

      共產黨員、維修二班班長王丹丹不僅技術過硬，10余種電器測試以及各種電器故障，沒有能難倒她的，而且在工作中任勞任怨，以身作則，勇挑重擔。一次百花嶺選礦廠磨浮車間一臺球磨機在運行中突然斷電，當時是晚上6點多，接到電話，碰巧丈夫有事不在家，她二話不說，將年幼的雙胞胎女兒送到朋友家幫忙照看，趕忙奔赴現場，對設備進行細致的系統檢查，查出設備的電力故障，并進行認真調試后，看著設備正常運轉，她才放心離去，而此時，已是晚上12點了。不久前體檢中，查出患有腎結石，她默默收起化驗單，自告奮勇頂替因工作忙抽不開身的車間技術員，去西安專業監測機構送19臺設備去校驗，途中突發病痛，她硬是咬牙堅持，直至將所有設備校驗完畢，這才去醫院就診。

      共產黨員李金，是一名值班電工，軍人出身的他，對待工作嚴謹細致、執行制度不打折扣。他干一行、愛一行、鉆一行，精通電網規劃和電網運行管理，在南露天剝離等公司重大項目6千伏高壓配電設施的運行維護中，一絲不茍，確保了大型采礦設備的安全運行。他總結出值班電工“三勤”工作法，即：眼勤（勤觀察）、手勤（勤記錄）、腿勤（勤巡視），有效防止了火災、短路、觸電等安全事故的發生。李金還熱衷于公益事業，曾連續兩年，每月去渭南中心血站，獻血小板（現在由于身體狀況的原因，不能獻了）。

      解決難題，黨員當先。電氣施工中架空導線和電纜放線，一般采用立式或平式放線方式，有時受工作場地制約，無法順利作業，成了困擾大伙的一道難題。車間黨員主動組成攻關小組。他們通過多次試驗改進，摸索出了使用重力旋轉器放線的新方法，運輸方便，快捷，操作簡單易行。此方法應用到金鉬汝陽2萬噸生產線工程施工中，減少了現場作業的勞動強度和工作量，省時省力，受到職工的稱贊。

      在黨員的帶動和引領下，支部的凝聚力大大增強，職工的精神煥然一新。大家心往一處想，勁往一處使，團結協作、奮力爭先。今年7月15日，電修支部組織了17個人參加的突擊隊，從上午8點干到晚上12點，大伙中午席地而坐，匆匆吃了點簡單的飯菜，在戶外高空作業長達16小時，速戰速決，圓滿完成了西川河南側分支線路移設工作，為露天礦水處理廠房的建設爭取了寶貴時間。他們這種不怕苦、不怕累，能打硬仗的作風，贏得了兄弟單位的一致好評。

開展“三點一創”  細微之處“改”

      電路維修是高空、高危作業，具有突發性強、連續作業、點多線長面廣等特點，安全生產顯得尤為重要。支部按照機修廠黨委“兩學一做安全先行”特色黨建工作的要求，結合電力運行工作實際，開展了“支部書記為班組點贊，班組為黨員點贊，黨員為職工點贊，創建安全生產先進黨支部” 的“三點一創”活動。采取逐個點評點贊，結合看板可視化方式，當月貼贊、公示問題及建議條，限期整改，次月重點匯報整改情況，從車間支部到班組，班組到黨員、黨員到職工，形成一個相互提醒、相互監督、徹底糾改點評過程發現問題的安全生產閉環，有效規避安全生產事故的發生。

      為使活動有效開展，電修車間黨支部針對車間四大工種，制定了38條管用的《黨員崗位安全標準》。對照標準，車間19名黨員主動帶領職工，自查不足，制定出各自的《崗位保命條款》。

      在這里跟大家分享其中的“一個贊”。

      外線班黨員呂喆金以前登桿掛接地線，有時上得高，都快接近高壓線了，他認為反正作業時是斷了電了，覺得無所謂。“三點一創”活動中， 房國柱在點評時糾正他，作業時一定要養成好習慣，不管有電還是沒電，都要當作有電去對待。呂喆金意識到自己的不對，馬上改正了自己的行為，不但能控制好在桿上的安全距離，而且他虛心向房國柱請教，在接地線掛好后，綁瓷瓶時，還能夠掌握好綁線的力道，延長了瓷瓶的使用壽命。班長為呂喆金安全意識和技能水平的“雙提高”點了個大大的贊。

      “三點一創”黨建特色活動開展以來，電修車間在安全生產中發生了如下變化：

職工自主安全的意識提高了。以前維修線路時，桿上作業時間一長，下面的人一看，干完還早著呢，玩手機、諞閑傳、打鬧的現象時有發生。現在，不但這種現象沒有了，一旦有人登桿干活，下面的人員會主動幫他檢查腳扣戴好了沒有，提醒他注意事項，仔細做好監督和服務。

習慣性違章少了。以前，有的外線電工上桿作業，一到夏天，覺得安全帽戴著熱，不愿戴，嫌棄絕緣鞋捂腳，不愿穿。現在，干活前穿戴好勞動保護已經是大家的一種行為自覺。大伙都說，與生命安全比起來，忍受一時的熱，值！

      通過點贊和點評，大家相互監督，處處留心都可以學到安全生產知識，提高崗位安全操作技能。如今，“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”在電修車間蔚然成風。今年以來，電修車間安安全全、保質保量地完成了外線電力事故搶修16次，電器設備性能測試200余處，為礦區生產、生活的正常進行發揮好了電力保障作用。

      在今后“兩學一做”學習教育中，電修車間黨支部將進一步增強工作自覺，認真查漏補缺，全面落實“全覆蓋、經常性、有創新、重實效”的要求，進一步提高支部的創造力、凝聚力和戰斗力，使學習教育和生產經營中心工作融合推進，為企業度困發展、提質增效貢獻力量。